我叫张宁，来自黑龙江省牡丹江市，从师著名书法家闫锐敏老师，通过远程书法教育，已学习了六期硬笔书法。
这一学期学习掌握了14种类型的偏旁部首应用，每日一篇楷书作品，偶尔临摹古帖行书。
由每天的练习和创作，总结出应选择合适称手的书写工具，充分表现出书法线条的质感；一幅字中切忌繁体字与简化字并用，只能釆用一种；相同的偏旁，相同的字，应注意变化，避免雷同；字要行气贯通，居中不倚，笔画协调，通篇和谐；加强控笔练习，打好基础，提高控笔能力和笔画质量。
在写楷书作品的同时，也临摹了一些古帖，以《怀仁集王羲之书圣教序》为主，其字体灵动秀美，清雅刚正，但临帖坚持的不是很好，读帖不深。我的体会是临帖时要用心观察，不能机械式的临写，如果不思考不琢磨，即使每日临习不止，也是什么都没有记住，不会取得进步。所以认真读帖至关重要，先不急于动笔，在脑海里记住每个字乃至每行字的字形、布白、气息等要素，甚至癔想还原古代书法家行笔动作之后再落笔，虽然很耗费时间和脑力，但却是行之有效的临帖方法。
笔画应用要点：
撇捺在上部和中部时，书写时撇低捺高，捺只略微高于撇划。上面的撇捺虽然有斜对齐，但字体保持“斜而不倒”之姿。例字如：冬、会、分、条、各、全；撇捺在最下面时，书写时撇高捺低，撇捺的高低幅度也是很小。例字如：足、走、处、文；撇捺和长横组合时，可将捺写成撇点，点划略低。例字如：央、架、英、集、莫；宀下面有撇捺的，宀要写小，撇捺充分展开。例字如：寒、定、骞、寨、察。
闫老师在批改作品时，发现我有的繁体字用法不当，从中指出了错误，并引经据典，告诉我字的含义和正确用法，并要求我加强语文相关知识和古诗词的学习。通过点滴积累，使我在这方面得到了提高，完善了知识储备。在上交作业时，闫老师有时会针对某字让我主动找出问题，我却往往抓不住重点，找不出主要问题。今后要耐心观察，认真思考，找准问题，加以改正。
张宁
2021年10月28日
第六期作业
第一课
学习内容：匚部（fāng，左包右的字）
书写要点：上横短、下横略长，根据包围部分笔画的多少，决定上下横长短的比例。笔画少的字（区），上下横长短相差不多，笔画多的字（匠），上横短下横略长。注意上下横之间的平行等距。
第二课
学习内容：凵部（kǎn三框，下包上字）
书写要点：凵部左竖向左斜，右竖向右斜，凵要写成倒梯形。下包上的字，要往下帖并居中。笔画少的字（凶），要均匀安排在凵的正中且下靠，四周布白均匀。笔画多的字（幽），要将笔画排列的密一些且均匀，被包围的部分，笔画不要太粗，要细一些，排列均匀，带竖的要在凵居中。
第三课
学习内容：单立人
书写要点：根据右边的笔画决定单立人竖的长短及与撇相接的位置。右边有竖则左竖短右竖长（依），右边有往左写的撇时，则竖短撇长（修），右边是捺或平捺，竖则长（仅）。右边笔画较少的（仗），竖接在撇的中间，右边笔画较多的（低），竖接在撇的中间偏下一些。
第四课
学习内容：双立人
书写要点：上撇短、下撇长，下撇之首，应对准上撇之俯。右边有竖，则左竖短右竖长（很），右边有捺的，竖与捺底部近平行（徒）。
第五课
学习内容：两点水
书写要点：上点短、下点长，注意两点之间的呼应，忌写散。要注意右边笔画多少，决定两点之间的距离，右边笔画多的（冷），两点距离近一些，右边笔画少的（次），两点距离远一些。
第六课
学习内容：言字旁
书写要点：点与下面的横折提相呼应，要与右边笔画相呼应。右边笔画的多少，决定左边言字旁的长短或高低。
第七课
学习内容：三点水
书写要点：应上呼下应，势如流水。右边笔画多的（浓），三点水的距离近一些，右边笔画少的（汉），三点水的距离拉长一些。
第八课
学习内容：竖心旁
书写要点：此课主要考虑左右的点面关系问题。忆字，竖是点，乙字横向笔画是面，书写时缩小，不超过竖心；恨字，遵循点高面低原则，竖高、艮的顶横低，左右有竖的，左缩右伸，即左短右长；惊字，左右都是点的笔画，要左短，右边上下长；怀字，要点同恨字。
第九课
学习内容：提手旁
书写要点：左偏旁的提手要让右边的笔画，以竖为界，横和提左长右短，右边只出一点头，竖的长短，根据右边笔画的多少决定，右边是捺的（提），扌要写的长一些，右边是纵向的笔画（抵），扌写的短一些，右边的笔画要写的长一些。左右偏旁书写时，要注意笔画穿插迎让，避免相碰。
第十课
学习内容：提土旁
书写要点：左偏旁的提土要让右边的笔画，以短竖为界，横和提左长右短，右边只出一点头，竖的长短，由右边笔画的多少决定。根据左小偏上，右小偏下的原则，提土要偏上书写。
第十一课
学习内容：火字旁
书写要点：要把三个点写的紧凑一些，长撇充分伸展，右边的点收缩，要让右边的偏旁，笔画之间忌触。
第十二课
学习内容：又字旁
书写要点：又字旁，偏上写，撇要长，捺改点，略出头，以让右，右偏旁，偏下写。
第十三课
学习内容：口字旁
书写要点：口字旁，小字型，偏上写，梯字形，笔画间，忌相触，要迎让。
第十四课
学习内容：日字旁
书写要点：日字旁和口字相近，区别在于比口略长，属于小且长形字，书写时上宽下窄，在与其它字组合时，要放在字的左上角，不能写的太大。
作品赏析
闫锐敏艺术简介
闫锐敏，男，1957年生，祖籍山西。从师刘宗继先生，1996年毕业于首都师范大学书法专业。
现为中书协会员、北京书画艺术院教育委员会主任，中华炎黄文化研究会理事，国家职业技能鉴定专家委员会书法专业委员会专家、炎黄书画家协会主席、炎黄书画家报社社长、世界教科文卫组织专家成员、中国硬笔书法协会副秘书长兼艺术评审委员会副主任、中国人民大学硕士研究生书法讲座指导教师和中国人民大学教职工书法培训班主讲教师，山东理工大学兼职教授，国务院办公厅机关工会硬笔书法指导教师及国务院老干部局书法导师，人民教育出版社出版的义务教育课程标准试验教科书《写字，钢笔字》小学语文硬笔书法教材书写人。
1995年被评为全国十佳书法家，1998年北京大学百年庆典活动中获中国青少年教育成果导师金奖，1998年获中央电视台书画院书法教育优秀园丁金奖，1998年获中国首届临帖书法大赛优秀园丁金奖，1998获中国首届青少年临帖书法大赛优秀园丁金奖。1998年获教育部艺术教育委员会主办的第三届全国中小学生美术书法比赛指导金奖、1999年获教育部艺术教育委员会主办的第四届全国中小学生美术书法比赛指导工作一等奖、1999年获中国书坛小状元作品展组织教育工作特等奖、2000年获教育部艺术教育委员会主办的第五届全国中小学生美术书法比赛指导工作一等奖。曾于1988年在北京举办个人书法展，1999年11月20日在中国体育博物馆成功地举办了二十世纪，首届全国闫锐敏师生书法展览，暨二十世纪首届全国闫锐敏书法教学成果展览。2000年5月18日被中国硬笔书法家协会评为中国硬笔书法家协会书法优秀人才，并取得了中国硬笔书法家协会组织、评审、认定资格和中国硬笔书法家协会书法教学培训教授资格。
闫锐敏出生书香世家，自幼习字，毕业于首都师范大学书法专业，是叱咤书法领域的风云人物。属于正统派、功力型、软硬笔皆精，楷、行、草、隶、篆皆善，而尤以楷书见长的全国著名书法家、教育家。
其硬笔书法作品书写规范，结构严谨，用笔端庄疏朗，字体清秀大方，既能充分表现硬笔书法的特色，又包含着毛笔书法的韵味，既可供硬笔书法爱好者学习，又可以从中学习传统书法。
他将硬笔教学作为传承中国书法文明的桥梁，使无数少年儿童成为了祖国书法事业的传承者。多年来，他编写出版了数十种软硬笔书法字帖、录像带等教材，为社会各界培养了大量的书法人才。
出版作品
《硬笔书法电视系列讲座》（中华人民共和国文化部报刊处、中国现代硬笔书法研究会、今日中国出版社音像部出版发行）
《中国书法技法电视讲座》（中国广播音像部、中国书画家联谊会教育培训中心联合出版）
《现代汉语词语钢笔书法词典》（经济出版社）
《儿童铅笔字帖》（中国物资出版社）
《儿童多体字帖》（学术书刊出版社）
《中学诗文钢笔字帖》（团结出版社）
《绝句千首钢笔书法字帖》（农村读物出版社）
《学生硬笔书法字帖》（山西高校联合出版社）
《勤学古诗硬笔字帖》（农村读物出版社）
《书法基础教程》（安徽教育出版社）
《毛主席诗词钢笔书法字帖》（中国物资出版社）
《中学生成语书法练习册》（气象出版社）
《蒙学楷字帖》（气象出版社）
《怎样写好硬笔字》（山东枣庄新闻出版局）
《硬笔书法练习册》（山东枣庄新闻出版局）
《小学语文同步硬笔书法练习册》（地质出版社）
《阎锐敏硬笔书法电视系列示范教程》（地质出版社）
《阎锐敏硬笔书法电视系列示范教程硬笔书法练习》（地质出版社）
《古诗文钢笔书法字帖》（中国物资出版社）
中学《语文》教材诗词散文硬笔楷书、行书字帖（作家出版社）
小学《写字 钢笔字》硬笔楷书字帖（人民教育出版社）
《阎锐敏硬笔书法示范教程》（中国人民大学出版社、中国人民大学音像出版社）
《方正硬笔楷书简体字库》（北大方正集团出版）
《方正硬笔楷书繁体字库》（北大方正集团出版）
《方正硬笔行书简体字库》（北大方正集团出版）
《方正硬笔行书繁体字库》（北大方正集团出版）
《怎样学写中国汉字》（瑞典出版社）
《中文》（瑞典出版社）
《中国汉字学写法》（美国耶鲁大学出版社）
闫锐敏硬笔作品欣赏
闫锐敏毛笔作品欣赏
