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闫锐敏得意弟子——刘祥硬笔书法介绍
来源: | 作者:刘祥 | 发布时间: 2020-03-15 | 7617 次浏览 | 分享到:


我叫刘祥,来自河北省沧州市青县。2018年初开始从华艺文化艺术学校学习,后得闫锐敏老师赏识,有幸拜为恩师,跟随老师学习硬笔书法至今。近日在闫老师和华艺文化艺术学校的帮助下成功举办了本人的首个硬笔书法展,算是学习书法的一个小阶段,总结整理了一下个人经历和体会与大家分享。



老师的教学采用线上线下结合的方式,日常指导主要在线上,灵活便捷,指导及时;线下指导则有四两拨千斤之功效,使我明确目标,突破瓶颈。名师的指点加上自己的努力使我快速进步。


基础不牢,地动山摇,最初的练习主要是先学习闫老师的视频课程,然后按照课程在专门的作业纸上练习。老师不提倡每天写很多,而要求要把每个字写好,写一个字就把一个字写好。





 作业纸由老师发给我电子版,然后自己打印出来写。最初觉得作业纸只是打印黑白的就可以了,写了一次作业后发给老师看,老师要求我要打印成彩色的才合格,我想就是张纸嘛,有必要非要费力气彩印嘛?不过老师既然说了就懵懵懂懂地进行彩印,然后写完给老师看。然而又被老师“退货”了,老师指出彩印是为了可以描红,否则干嘛花这么大力气彩印呢?这才明白老师的良苦用心。



老师不仅对纸的功能进行了深度的发掘,而且每一课的范字都是由简单到复杂,后一个字是在前一个字的基础上加以变化,使我注意到复杂的字也是以简单的字为基础一点一点演变来的,掌握了简单的字后,同类复杂字的书写也变得简单了许多。

其中我印象最深刻的就是第三课的“干平午牛千”五个字,先练习“干”字,在“干”字的基础上,“平”就是再加两点,“午”就是多一撇,“牛”就是“午”出头,“千”则是把“干”字上面的短横改为平撇。这一课让我对字与字之间的相通之处体会深刻,使我倍加重视学习的举一反三。汉字变化万千,但终归是由简单的笔画和基础结构组成的,把握住其中规律可以使书法学习事半功倍。





最初就是这样按照老师的要求每天写一篇作业,拍好照片,在晚上7点到9点之间给老师发过去,然后老师给出指导,以便进行下一次的练习。为了督促自己坚持每天练习,每一课写完后自己都写上当天的日期作为标记。


基础练习一共有14课,基本上每一课写7次就可以进行下一课的学习了。写完第七次作业后,老师还要求单独背写一遍,检查是否确实掌握。就这样一直坚持把14课练习完成,我的书法也变得更有章法了。


背写验收





进行作业练习的后期又按照老师建议开始进行作品的练习。对于作品练习老师建议自己手打作品格进行书写,意在培养认真的品格,认真对待自己写的每一个字,自己先尊重字,字才能尊重自己。


最初觉得打格子费时间,但当我用我自己打的格子由于不认真写坏字的时候,倍加懊悔,不光要重新书写还要重新打格。坚持自己打格子,慢慢的对自己的作品更加珍惜了,写作品时也更加认真了,进步也很快。


随着学习的不断深入,作品格的形式也在不断升级变化。最初打的格子很不美观,也不实用。最初是单线框的格子,格子大小是1.4厘米见方,空间小字也写得不舒展,整体很差劲。



后来老师告诉我硬笔书法1.7厘米见方的格子比较合适,最好用粗点的笔打一个外框比较漂亮,还给我展示其他优秀同学打的格子看,传授我打格子的技巧。终于我也可以打出美观且实用的格子了,打格子的速度也快了很多,还能根据自己需要灵活的调整作品格的形式,让我不局限于市场上的作品纸给出的格式,书写的内容也更加广泛。


作品练习的主要难度在于字数比较多,很少有重复或者相似的字,每一个字都是一个挑战,同时还要注意通篇的和谐。保证通篇和谐主要在于正文的每个字位置居中,大小均匀恰当。落款中用的字要比正文中小一号,印章的大小则不要超过落款的字。



最近个人硬笔书法展的举办对我提出了更高的要求,让我深刻体会到了“书到用时方恨少,事非经过不知难”。只有平时刻苦练习,基本功过硬,才能在需要的时候不掉链子。


个人展首先要有一定的作品数量才够规模,要保证每篇作品质量才能被人认可。作品量要足,种类要丰富,就需要多种多样的作品纸,各种不同的内容,还有不同的书写工具。对于很多没有写过的字,没有处理过的情况,还要想办法解决。在准备过程中我的工器具更加全面了,书写内容也更加广泛了,自己探索设计的东西更多了,而不是单纯照着字帖练习了。











工欲善其事,必先利其器。


部分展出作品:































 























展览现场












闫锐敏艺术简介



闫锐敏,男,1957年生,祖籍山西。从师刘宗继先生,1996年毕业于首都师范大学书法专业。现为中书协会员、北京书画艺术院教育委员会主任,中华炎黄文化研究会理事,国家职业技能鉴定专家委员会书法专业委员会专家、炎黄书画家协会主席、炎黄书画家报社社长、世界教科文卫组织专家成员、中国硬笔书法协会副秘书长兼艺术评审委员会副主任、中国人民大学硕士研究生书法讲座指导教师和中国人民大学教职工书法培训班主讲教师,山东理工大学兼职教授。人民教育出版社出版的义务教育课程标准试验教科书《写字,钢笔字》小学语文硬笔书法教材书写人。


闫锐敏老师出生书香世家,自幼习字,毕业于首都师范大学书法专业,是叱咤书法领域的风云人物。属于正统派、功力型、软硬笔皆精,楷、行、草、隶、篆皆善,而尤以楷书见长的全国著名书法家、教育家。


其硬笔书法作品书写规范,结构严谨,用笔端庄疏朗,字体清秀大方,既能充分表现硬笔书法的特色,又包含着毛笔书法的韵味,既可供硬笔书法爱好者学习,又可以从中学习传统书法。


他将硬笔教学作为传承中国书法文明的桥梁,使无数少年儿童成为了祖国书法事业的传承者。多年来,他编写出版了数十种软硬笔书法字帖、录像带等教材,为社会各界培养了大量的书法人才。


 出版作品

《硬笔书法电视系列讲座》(中华人民共和国文化部报刊处、中国现代硬笔书法研究会、今日中国出版社音像部出版发行)
《中国书法技法电视讲座》(中国广播音像部、中国书画家联谊会教育培训中心联合出版)
《现代汉语词语钢笔书法词典》(经济出版社)
《儿童铅笔字帖》(中国物资出版社)
《儿童多体字帖》(学术书刊出版社)
《中学诗文钢笔字帖》(团结出版社)
《绝句千首钢笔书法字帖》(农村读物出版社)
《学生硬笔书法字帖》(山西高校联合出版社)
《勤学古诗硬笔字帖》(农村读物出版社)
《书法基础教程》(安徽教育出版社)
《毛主席诗词钢笔书法字帖》(中国物资出版社)
《中学生成语书法练习册》(气象出版社)
《蒙学楷字帖》(气象出版社)
《怎样写好硬笔字》(山东枣庄新闻出版局)
《硬笔书法练习册》(山东枣庄新闻出版局)
《小学语文同步硬笔书法练习册》(地质出版社)
《阎锐敏硬笔书法电视系列示范教程》(地质出版社)
《阎锐敏硬笔书法电视系列示范教程硬笔书法练习》(地质出版社)
《古诗文钢笔书法字帖》(中国物资出版社)
中学《语文》教材诗词散文硬笔楷书、行书字帖(作家出版社)
小学《写字 钢笔字》硬笔楷书字帖(人民教育出版社)
《阎锐敏硬笔书法示范教程》(中国人民大学出版社、中国人民大学音像出版社)
《方正硬笔楷书简体字库》(北大方正集团出版)
《方正硬笔楷书繁体字库》(北大方正集团出版)
《方正硬笔行书简体字库》(北大方正集团出版)
《方正硬笔行书繁体字库》(北大方正集团出版)
《怎样学写中国汉字》(瑞典出版社)
《中文》(瑞典出版社)
《中国汉字学写法》(美国耶鲁大学出版社)


远程授课

自从有了微信,闫锐敏就研究远程书法教育,经过多年的实践,取得了一定的成果。这种方式的应用,好处如下:

一.老师可以随时随地教,学生可以随时随地学。只要网络畅通,不受任何限制。
二.学生完成当天的作业,老师可以当天批改。这样,学生进步很快!
三.既可以节省学生和家长的时间,也可以节省老师的时间。
四.只要有qq、微信、网络,只要认识中国汉字,在任何国家都可以学。
五.还可以进行实用书法教学,想学什么字,就可以给你写什么范字,你就可以练习什么字。


 硬笔书法作品欣赏






软笔书法欣赏